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曹厅长在新冠肺炎疫情防控通气会上的讲话

发布日期:2020-02-28  来源:   作者:  点击量:


各位局长、处长:

    上午好!

今天,我们利用视频会议的方式召开全省职业学校新冠肺炎疫情防控工作通气会,主要是了解前一阶段新冠肺炎疫情防控工作,对下一步疫情防控、在线教学和开学准备工作谈谈看法,进一步提醒各地继续提高认识并组织职业学校认真细致落实工作。刚才三位局长做好了很好的发言,对各地工作都有启发借鉴作用。方健华所长对于在线教学提出了指导意见,夏成满书记对于五年制高职的工作提出了要求,请大家根据本地实际情况落实。下面,我讲几点意见。

一、前一段面上工作情况

新冠肺炎疫情发生后,全省职教战线进入战时状态,认真贯彻落实省委省政府、教育部和省教育厅的决策部署,在省、市防疫指挥部门的领导下,有力有序开展了一系列防疫工作,同时积极开展在线教学,做到防疫、教学两手抓、两不误

一方面,全面加强对职业院校的疫情防控。各地高度重视,落实属地管理原则,都将中职统一纳入中小学疫情防控工作,落实防控责任,关注重点人群,针对职业学校特点提出了具体要求,每天摸排师生动向及健康状况,每天实时统计汇总疫情防控信息,并开展防疫知识宣传教育。刚才三市局长的介绍有充分体现。无锡市131名民族班学生,统一实行校内封闭管理,做好日常生活服务工作和心里疏导工作;淮安市将从行企聘请的兼职教师也纳入排查范围;宿迁市出台职业学校疫情防控工作一日常规指南。各地各校做了大量艰苦繁重的防控工作。截止到目前,全省中职学校无一例确诊和疑似病例报告,防疫局面总体良好,为全省教育系统防疫大局平稳做出了贡献。

另一方面,及时开展在线教学工作。各地根据《关于做好全省职业院校2020年春季学期延期开学期间在线教学工作的指导意见》要求,均制定了在线教学工作方案,做到一校一策、一专业一方案,指导各校组建工作团队,组织培训教师,自主选择“教学平台+在线资源”等灵活多样的形式,努力做到停课不停学各地还针对中职生特点开设了一批阅读、音体美、健康、劳动等综合素养类和日常生活技能课程。目前全省中职学校有66%的专任教师开展在线教学覆盖97.6%的专业、87.9%的学生。其中,71所中职学校实现专业、班级、学生100%全覆盖。

疫情发生以来,各地各校各司其职、主动作为,采取有力措施支持抗击疫情斗争,充分体现了强烈的责任感与担当精神。但是,我们也发现存在的一些问题。一是一些学校科学防范的意识还不够,对有关防疫措施要求吃得不透,紧迫感不是特别强。二是工作方案不够严密细致,对防控工作的细节考虑不周,有的地方对中职学校特殊情况考虑不足,简单照搬普通高中防控模式,科学性、可操作性、衔接性等还有不足。三是开学准备不足。责任落实、物资准备、人员培训等方面均有待加强。四是在线教学的优质资源不足,教师打造在线优质课堂的能力不足,在线教学质量监测难以实现等。

二、开学前疫情防控重点工作

当前,我省已经调整为公共卫生突发事件二级响应,但是当前疫情形势依然严峻复杂,各地各校要坚定必胜信念,咬紧牙关,继续毫不放松抓实抓细各项防控工作,不获全胜决不轻言成功。

第一,继续高度重视疫情防控工作。一定要针对中职学校特点,如中职校寄宿生多、非本地生源多、有校外实习等,采取有针对性的有效措施。一是继续坚持疫情防控日报制度。全面精细掌握所有师生动态,精准掌握能如期开学复课的师生人数和健康状况,继续督促所有师生坚持居家不出门、少出门。特别是对于部分平时管理就比较薄弱的民办中职校,要重点督促检查,一定要求学校彻底摸排清楚师生健康状况,并做好开学前的准备。二是严格执行校园封闭式管理。做到“五个一律”。按照《教育厅关于做好疫情防控期间学校安全生产工作的通知》严格落实各项工作。特别要强调的是,对部分中职学校校园内的民族班学生,进一步严格管理和保障,特别是要排查每日为学生服务的教师,排查食堂、宿管、保洁、保安等人员的健康状况,严禁校外非公务人员、车辆进入学校,加强内控,严防病毒输入三是继续暂停学生顶岗实习。虽然目前正在逐步复工复产,我们仍要以学生的生命安全为首要考虑,特别是中职阶段学生大多数是未成年人,要加强对他们的保护,继续暂停顶岗实习,对目前在企业的学生继续要求封闭管理,请各校与相关企业沟通协调好,继续做好跟踪服务,未开学前不返岗,确保他们的健康和安全。

第二,要抓紧做好开学前的各项准备。虽然目前还未能确定具体开学时间,但是各地各校要未雨绸缪,充分把握学生返校前的窗口期,按照当地中小学开学方案的指导,全面做好开学准备。特别要注意几点:

一是要制订完善的开学返校防控预案。在当地卫生健康部门的指导支持下,制订学生返校工作预案,优化学生返校前、返校时、返校后的各个流程和环节,做到有序、无缝对接。预案应包括:学生返校前各项工作准备,包括返校健康申报、返校审核、隔离观察场所准备等;学生返校报到和组织安排,包括返校行程、返校途中个人防护措施、进校信息核验与体温监测、报到流程等,对梳理排查出的重点人员进行妥善安置;学生到校后校园及学生管理方案,包括完善学生、教职工体温检测等制度,加强对餐厅、宿舍、图书馆、实训基地等人员密集的重点场所及设施管理,加强班车管理、食品商品安全管理、校园消杀等,并严格管控校园内外部人员聚集。疫情发生应急方案,应明确应对疫情的领导机制、处理流程和责任措施,确保应对措施科学、及时、有效。

二是落实防疫物资配备和环境整治。各地要统筹指导学校提前做好应对开学疫情防控所需的设备设施、医务人员、食品药品和防护品等相关物资的配备。指导和帮助辖区内学校按规范要求设置独立的隔离区,有住宿生的学校一定要有独立隔离观察场所。指导学校制定开学前与开学后“疫情需要物资计划表”,提前储备满足需要的医用口罩、一次性手套、防护隔离服、洗手液、体温检测设备等物资,配备足够的消毒药品和器具,尤其要高度重视洗手池、水龙头的修缮和完备,对学校开展全覆盖的卫生检查,营造安全卫生的学习生活环境。

三是要加强全员防疫培训。通过各种渠道面向师生员工积极开展宣传教育,特别是普及疫情防治知识和防控要求,分类组织教师、班主任、食堂员工、宿舍管理人员、医务人员、保洁人员和安全保卫人员等培训,使每个人都明确自身岗位职责。认真开展应急处置演练,确保各类人群都能熟练掌握应急处置的程序和措施,具备相应的技能。

四是精准实施学生资助。学校要认真排查受本次疫情影响出现家庭经济困难的学生情况,通过发放助学金或提高助学金标准、发放临时困难补助、简化申请手续等多种方式,支持帮助困难学生。

五是提前研究布置毕业生工作积极开展毕业生就业指导,指导学校组织学生网上简历注册和网上面试等,利用在线形式拓展毕业生的就业信息渠道积极组织用人单位和行业企业推荐工作岗位。

第三,要继续深入推进职业院校在线教学。适当调整教学计划,做好在线教学与开学后课程安排的衔接。一是强化督促部署。各地要进一步完善本地区职业学校在线教学实施方案,督促本市的职教教研机构建立在线教学运行工作团队,组织开展在线培训和在线教研。对于部分基本条件和资源不足的职业学校,积极提供支持服务,确保每所学校都能有序开展在线教学。二是强化过程管理。督促、协调本市职业院校将已有的精品课程资源在主要资源平台上共享。进一步规范职业院校在线教学实施过程,督促各学校完善教学计划,优化在线教学的设计和考核工作,积极调动师生积极性。三是强化质量监测。各地要全面掌握本地中职学校实施在线教学的情况,提出针对性改进措施与服务,及时对教学质量进行评估。进一步落实职业院校在线教学情况定期报告制度,及时总结提炼在线教学的典型经验和优秀案例。省教科院要继续做好各类教学资源提供方、在线教学平台、有关出版单位的指导与协调工作,完善市级以上资源库目录梳理与推荐工作,并在相关主要平台上分享各地各校的好经验好做法。

三、切实强化组织领导

第一,要牢固树立责任意识。必须切实提高大局意识和政治站位,继续不折不扣贯彻落实各项防疫要求。警惕麻痹思想,不能存在丝毫侥幸心理。这次疫情是对我们治理能力的考验,也是对职业教育战线各级领导班子的考验,要在本地防疫指挥部门的统一安排下,进一步高度重视中职学校的防控工作,特别是扎实做好开学前各项准备工作,保证顺利开学和开学后安全,不为全省教育系统防控大局添乱。

第二,要层层压实责任。要在本地党委政府的领导和教育局的总体安排下,统筹指导本辖区各中职学校做好疫情防控工作。要深入了解每所职业学校开学前的准备情况,开学工作做到一校一案 积极对接疾控中心等专业部门,帮助进行开学方案的审查,并帮助各学校在开学前专业、安全地开展校园消杀及人员培训工作。发现中职学校的防控物资及设施设备不足等情况,要及时向教育局及当地政府反映。要把疫情防控责任压实到学校,指导各中职学校进一步落实工作机制,强调学校领导班子特别是书记、校长坚守岗位、守土尽责。采取四不两直方式到每所学校现场检查,返校工作方案不完备或不落实的学校一律不得开学。

第三,要加强舆情正面引导。要持续不断开展疫情预防知识教育,通过我们的学生影响千家万户,引导家长重视和科学防疫。要突出宣传本地职教系统开展联防联控工作情况,宣传各职业学校防控疫情的工作举措、进展成效及有关典型案例,向社会和广大群众传递正能量,树立职业学校严格管理的良好形象。

同志们,疫情防控工作压力仍然巨大,“行百里者半九十”,请大家把各自的职责继续扛好,把前面取得的成果巩固好。我相信,在大家的共同努力下,全省职业学校的疫情防控工作一定会取得最后的胜利!

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